SYSTEM SZKOLENIA
W Football Academy został stworzony wewnętrzny, ujednolicony system szkolenia piłkarskiego.
Jego celem jest zunifikowanie procesu treningowego we wszystkich ośrodkach Football Academy na terenie Polski i Wielkiej Brytanii.
Metody szkoleniowe stosowane podczas treningów w Football Academy mają za zadanie:
- ZACHĘCAĆ DZIECI DO UPRAWIANIA PIŁKI NOŻNEJ;
- MAKSYMALIZOWAĆ PIŁKARSKI ROZWÓJ DZIECI;
- PRZYNOSIĆ WYMIERNE EFEKTY W ZAKRESIE TECHNIKI, DYNAMIKI, ROZUMIENIA GRY;
- WPROWADZAĆ DZIECI W ŚWIAT PIŁKI NOŻNEJ.
System szkolenia Football Academy został oparty na metodach treningowych wykorzystywanych w najlepszych angielskich Akademiach piłkarskich oraz rozwiązaniach stosowanych przez Niemiecki i Hiszpański Związek Piłki Nożnej.
Nasz system szkolenia został opracowany przez centralny sztab szkoleniowy Football Academy także w oparciu o doświadczenie trenerów koordynatorów oraz obserwacje czynione przez trenerów we wszystkich ośrodkach Football Academy.
CEL SZKOLENIA
Głównym zadaniem Football Academy jest dostarczanie polskiemu futbolowi zawodników, którzy od najmłodszych lat (nawet 3,5 roku) są przygotowywani do procesu naborowego do Football Academy School of Excellence (FASE) oraz grup wiodących innych klubów piłkarskich oraz szkoleni według nowoczesnych metod treningowych właściwych dziecięcemu futbolowi.
Football Academy to także miejsce dla zawodników, którzy po przeprowadzonym procesie selekcyjnym nie zostali wybrani do grup wiodących lokalnych klubów piłkarskich, a którzy w dalszym procesie piłkarskiej edukacji mogą podnieść swoje umiejętności i zostać wyróżnieni w jednym z kolejnych naborów. Taka strategia daje szerokie spektrum selekcji najmłodszych piłkarzy dedykowanych klubowi.
Football Academy jest również ośrodkiem "korepetycyjno-uzupełniającym" dla zawodników, którzy w strukturach lokalnego klubu znaleźli już swoje miejsce, a którzy pragną zwiększyć liczbę regularnie odbywanych jednostek treningowych.
Poniżej przedstawiamy zaledwie namiastkę rozwiązań szkoleniowych stosowanych w Football Academy dla określonej grupy wiekowej.
JAK PRACOWAĆ Z DZIEĆMI W WIEKU 4-6 LAT
Trening sportowy bezpośrednio wpływa na rozwój osobowy każdego dziecka. Poprowadzony we właściwy sposób, przynosi niewyobrażalne korzyści.
Dzieci w tym wieku są w ciągłym ruchu. Często zdarza się, że zaplanowany trening jest modyfikowany na bieżąco, gdyż dzieci biegają, skaczą czy gonią się. Dla dzieci w wieku czterech, pięciu czy sześciu lat ruch jest podstawową częścią rozwoju osobowego.
Poprzez ćwiczenia i zabawy piłkarskie, rozwijamy ich zmysły, spostrzegawczość czy koncentrację.
Ponadto uzyskujemy:
- rozwój siły, ciekawość, spontaniczność, pobudzanie do ruchu i zabawy;
- przyjemność z aktywności ruchowej i chęć do podejmowania wyzwań;
- pobudzanie chęci do nauki i doskonalenia nabytych umiejętności;
- zachęcanie do rozwoju fizycznego, ale również mentalnego, emocjonalnego i społecznego.
|
MOŻLIWOŚCI DZIECKA W WIEKU 4-6 LAT |
|
|---|---|
|
POTENCJAŁ FIZYCZNY |
POSTĘPOWANIE |
|
Ma niespożytą ochotę na zabawę i ciągle jest w ruchu. |
Jest ostrożne. |
|
Szybko się męczy. |
Musi być w centrum zainteresowania. |
|
Jest niesamowicie rozciągnięte. |
Wpatrzone w trenera jak w obraz. |
|
Ma słabo rozwinięty układ mięśni. |
Ma potężną wyobraźnię. |
|
Nie ma dobrej koordynacji ruchowej. |
Bardzo krótka koncentracja. |
Prowadząc trening z grupą małych piłkarzy, należy mieć na uwadze kilka zasad, aby zajęcia były atrakcyjne i spełniały swoją rolę:
1) dobierać takie ćwiczenia i zabawy, aby dzieci miały dowolność w ich wykonaniu, z namiastką zasad ograniczających ich swobodę; to wpływa na ich wyobraźnię, zmusza do podejmowania szybkich i właściwych decyzji;
2) organizować takie gry i zabawy, aby każde dziecko mogło w nich wygrać;
3) koncentrować się na wszechstronnym rozwoju ruchowym dziecka;
4) najważniejszym punktem treningu jest MECZ;
5) wszelkiego rodzaju rankingi i ocenianie poszczególnych zawodników nie może mieć miejsca na tym etapie.